极悦娱乐成7O777：**自制中班体育器材的简易教案：促进幼儿身体 和智力发展**

发展**

**教学目标**

* 锻炼幼儿的协调性、平衡能力和灵活性。

* 培养幼儿的创造力、想象

力和动手能力。

* 促进幼儿身心健康成长。

**材料准备**

* 废旧纸板、胶带、瓶盖、小球

* 各种废旧物品，如布料、塑料管、泡沫板等

* 音乐播放器

**活动过程**

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一、热身运动**

* 音乐伴奏下，幼儿做原地踏步、扭腰、伸展等热身动作，准备身体。

**二、自制体育器材环节**

* 幼儿根据自己的兴趣和想象力，使用废旧材料制作各种体育器材。

* 例如：用纸板制作平衡木、用瓶盖和小球制作滚球道、用布料和塑料管制作障碍物等。

**三、器材体验环节**

* 幼儿自由使用自制器材进行运动，如：

* **平衡木：**幼儿单

脚或双手扶地保持平衡。

* **滚球道：**幼儿用小球在滚球道上滚动，练习手眼协调性。

* **障碍物：**幼儿跨越、钻过、绕过等不同类型的障碍物，提升灵活性和协调性。

**四、游戏环节**

* 组织幼儿开展体育游戏，如：

* **平衡木接力赛：**幼儿依次跨过平衡木，完成接力。

* **滚球队障碍赛：**幼儿控制小球绕过障碍物，到达终点。

* **穿越障碍寻宝：**幼儿在场地中寻找隐藏的宝物，途中需要克服各种障碍。

**五、放松运动**

* 音乐伴奏下，幼儿做放松运动，如：轻柔的拉伸、缓慢的呼吸等，缓解运动后的肌肉紧张。

**注意事项**

* 教师应确保制作器材的环境安全。

* 教师应引导幼儿合理使用器材，避免受伤。

* 活动过程中，教师要关注幼儿的运动表现，及时给予指导和鼓励。

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自制体育器材的活动不仅锻炼了幼儿的身体素质，还培养了

他们的创造力和动手能力。体育器材极悦娱乐成7O777以为：通过这些自制器材，幼儿可以充分发挥自己的想象力，自主探索和运动，从而促进他们的全面发展，为今后的身心健康奠定坚实的基础。